Estrategias didácticas
Para dar solución al problema de convivencia familiar que elegí resolver en mi contexto socioeducativo, pienso utilizar una serie de estrategias didácticas las cuales me apoyen para dar solución a esta problemática; para lo cual plantearé un propósito así como las diferentes técnicas que utilizaré.
Proyecto de intervención educativa
Favorecer una sana convivencia familiar entre mis alumnos y sus padres
Propósito: Que los alumnos establezcan una sana convivencia con sus padres tanto dentro del contexto familiar como dentro del contexto escolar, favoreciendo de esta manera la adquisición de nuevos aprendizajes por parte de los alumnos.
Web Quest
Objetivo: Qué los padres de familia, junto con sus hijos descubran una nueva manera de establecer interacciones positivas y al mismo tiempo aprender de una manera creativa sobre el uso didáctico de las TIC,s
Aprendizaje basado en problemas
Objetivo: Los estudiantes deben trabajar en grupos pequeños, sintetizar y construir el conocimiento para resolver los problemas, que han sido tomados de la realidad.
| Exposición Objetivo: Presentar de manera organizada información a mi grupo de alumnos, así como abrir espacios para ellos presenten información recopilada en sus contextos familiares. Método de preguntas Objetivo: Con base en preguntas llevar a los alumnos a la discusión y análisis de información pertinente con el tema a tratar. Juego de roles Objetivo: Ampliar el campo de experiencia de mis alumnos y su habilidad para resolver problemas desde diferentes puntos de vis Lluvia de ideas Objetivo: Incrementar el potencial creativo en un grupo a través de sus aportaciones sobre el tema a discutir. Método de proyectos Objetivo: Acercar una realidad concreta a un ambiente académico por medio de la realización de un proyecto de trabajo. Conclusión: He elegido estas técnicas porque pienso que son las que más podrían apoyarme para dar solución a la propuesta de intervención educativa que elegí resolver en mi contexto socioeducativo. La Web Quest; la elegí porque aunque en el contexto donde está el preescolar los padres tienen un bajo nivel educativo, ya existen lugares donde se prestan los servicios de internet y los niños asisten a jugar videojuegos, por lo tanto sería una buena alternativa para dar a conocer a los padres de familia de una manera creativa del uso educativo de las TIC,s. El aprendizaje basado en problemas; porque el problema fue tomado del entorno social y por lo tanto se tratarán problemas reales. La exposición; porque esta será una manera de que tanto los alumnos como yo, demos a conocer la información recopilada. El método de preguntas; porque es una de las formas de lograr que los alumnos compartan sus conocimientos así como la información obtenida, tanto en su contexto familiar, como escolar. El juego de roles; porque será necesario implementar actividades donde a través de este tipo de juego los niños den a conocer la forma en que interactúan normalmente con sus familiares. La lluvia de ideas; porque es la mejor manera para que los niños expongan sus ideas, para lo cual es necesario que el docente guie la conversación para que esta no se salga de contexto. El método de proyectos; porque plantea una serie de pasos ordenados enfocados a la resolución del problema en el cual pueden involucrarse tanto el docente, los alumnos como los padres de familia. |
