Estrategias didácticas

Estrategias didácticas

La estrategia es un sistema de planificación, debe ser flexible; se utiliza para resolver un problema, debe incluir metas a lograr; para llegar a esto puede hacer uso de una serie de técnicas, las cuales deben ser flexibles, pues si durante el desarrollo de las actividades planteadas se presenta algún problema, puede modificar el rumbo sin desviarse del camino.

Al seleccionar las técnicas que utilizaremos debemos tomar en cuenta que debe incluir objetivos, ventajas, aplicaciones y recomendaciones; así como tomar en cuenta los recursos económicos y pedagógicos con que contamos, el tiempo y la disponibilidad de las personas que se involucrarán en el desarrollo del trabajo.

Algunas de las técnicas que podemos utilizar los docentes para la resolución de una problemática son: exposición, Método de proyectos, Método de casos, Método de preguntas, simulación y huegos, aprendizaje basado en problemas, juego de roles, panel de discusión y lluvia de ideas.

Para dar solución a un problema podemos combinar varias de estas técnicas, es importante que al seleccionar éstas, tomemos en cuenta de que forma participarán nuestros alumnos y demás personas que nos apoyarán en el logro de los objetivos.

Cada uno de los pasos de las técnicas deben llevar una secuencia, todos y cada uno de ellos deberán estar hilados de tal manera que no se pierda la meta a lograr; así como también a cada paso se le debe numerar y poner nombre; evaluar cada uno de ellos para detectar grados de avance.

Los docentes debemos tener bien claro cual será nuestro papel en el desarrollo de estas técnicas, así como tener pleno conocimiento de nuestro grupo y la relación que llevamos con ellos, ya que de esto depende en que grado se involucrarán nuestros alumnos en el logro de los objetivos.